С древних времен людей манит все недоступное и загадочное. Без сомнения самим недосягаемым со всего того, что их окружало, был космос. А потому, солнце, месяц и звезды, всегда притягивали их взгляды и души. Они принуждали мечтать, размышлять и любить. С тех пор люди сильно изменились. Их больше манит экран телевизора. Да и времени для того, чтобы полюбоваться звездами, все чаще не находиться. Люди разучились удивляться и радоваться простым и одновременно гениальным вещам: снежинке, первой весенней травке, бабочке, которая порхает из цветка на цветок. Звездам, созвездиям и даже целым галактикам. Но это все о нас – взрослых.
Деть, подобно древним людям находятся в слиянии с природой, а потому все что их окружает, кажется им таким родным и интересным. Даже маленькая былинка притягивает их внимание. Что уже говорить о том, как очаровывает и волнует детей "сияние звезд, пространства глубина". Из раннего возраста их интересуют загадки вселенной. Взрослые же, зная, что астрономия – сложная наука, наполненная цифрами и формулами, часто считают, что знакомить ребенка с тайнами космоса еще рано. "Все равно ничего пока не поймет", - говорят они. Обычно не поймет, если не перевести астрономию на понятный ребенку язык. Для этого нужно придерживаться три правил:
- Превращаем абстракции (цифры, сроки) в конкретику – то, что ребенок сможет исследовать с помощью своих органов чувство. Детям понятно только то, что он может увидеть, услышать, поторкати, понюхать, попробовать на вкус. Другими словами больше экспериментируем и моделируем.
- Все познаем в сравнении. Явления космического масштаба трудно представить даже нам, взрослым. А потому, познавая глобальные вещи, лучшее сравнивать их с теми объектами и явлениями, с которыми ребенок сталкивается в повседневном опыте.
- Больше удивительных фактов в объяснении и юмору.
Теперь как эти правила работают на практике:
Когда моему сыну было 2,5 года, он, посмотрев на месяц, сказал: "Половинка месяца! " Конечно, можно было бы долго объяснять ребенку, что Эхо имеет форму кули, но мы видим только освещенную Солнцем половинку. Вместо этого мы поставили простой эксперимент - сделали месяц в домашних условиях. Для этого был нужно мячик и настольная лампа.
3 фотографии иллюстрируют 3 фазы месяца
Рассказывать детям о звездах лучше всего, находясь за городом, где звезды такие ярки и близки. Но и в дома, благодаря компании СФАМ можно легко создать идеальные условия для изучения астрономии, организовав планетарий. Это компания единственная в России занимается выпуском астрономических наборов. Это пластиковые звездочки, которые светятся в темноте, и наклейки, с изображением планет. Поверхность наклеек и пластик, из которого изготовлены звездочки, покрыта пигментом-люминофором, который владеет свойством накапливать естественный или электрический свет, а затем излучать его в темноте. Этот пигмент абсолютно безвреден и используются в природе разными живыми существами, например, светлячками. Поэтому игрушки полностью безопасны и их можно смело рекомендовать для игры и учебы детей любого возраста. Об этом свидетельствуют сертификаты, выданные на эту продукцию пристальными врачами.
С помощью звездочек, которые светятся, можно изучать созвездие, рассказывая, что еще в древние времена люди отметили, что причудливые узоры, которые составляют огоньки звезд, неизменные. Эти группы они назвали созвездиями. Чтобы можно было свободно ориентироваться среди звезд и созвездий, ученые наносили их на небесную карту. Используя пластиковые звездочки, которые светятся, мы можем сами смоделировать созвездие и научить ребенка находить их сначала на карте неба, а затем среди настоящих звезд. Вам будет трудно воздержаться от того, чтобы не превратить столк комнаты ребенка в огромную карту звездного неба.
Знакомство со звездами лучше всего начинать с изучения ближайшей к нам звезды. Рассказываю сыну о Солнце. Почему оно такое большое и яркое? Для демонстрации замечательно подходят уже известны нам игрушечные люминофоровие звездочки. Выключив светло, подношу одну из них к ребенку. Пусть полюбуется, как ярко она горит. Медленно отхожу в дальний конец темной комнаты или длинного коридора, тем самым продемонстрировав, что предметы, которые светятся, при удалении становятся все меньше и бледнеют – так кажется наблюдателю. Звезды являются такими маленькими для нас только потому, что находятся очень очень далеко. В действительности много из них намного больше нашего любимого Солнца.
Размеры нашего любимого светила по сравнению с другими звездами небольшие, но по земным меркам огромные. Диаметр Солнца превышает 1 миллион километров. Согласитесь, даже нам, взрослым трудно представить и осмыслить такие размеры. Своим детям я показал большую тыкву и горошину. "Представьте себе", - говорю я им: "Если нашу солнечную систему уменьшить так, чтобы Солнце стало размером из эту тыкву. Земля тогда бы вместе со всеми городами и странами, горами, реками и океанами, стала бы размером из эту горошинку.
Ребенку постарше можно рассказать о самом загадочном виду звезд – черных дырах, которые отличаются огромной плотностью своего вещества. Цифры настолько непостижимы даже уму взрослого человека, что лучше опять объяснять на примерах и все познавать в сравнении. Беру яблоко и вырезаю из него кубик со стороной в 1 см. Стремлюсь быть точнее, используя линейку. Рассказываю ребенку, что такой кубик весит приблизительно 1 грамм. "А теперь, - говорю я ему, - воображения, что такой же по размеру кубик мы отрезали бы от этой черной дыры. Сколько, по-твоему, он весил бы? Подсказка: очень много, даже не представляешь сколько. Можешь с чем-либо сравнить по весу? "
- Как гиря, - говорит он.
- Нет, тяжелее.
- Как машина?
- Нет, еще тяжелее.
- Как поезд?
- Нет, поезд и даже целый состав – пылинка по сравнению с таким маленьким кусочком звезды. Трудно представить, что 1 кубический сантиметр черной дыры весит 200 миллионов тонн! Ребенку это, конечно, ни о чем не скажет, так что продолжаем сравнивать со знакомыми, пусть только по картинкам объектами. Показываем ему фотографию Пирамиды Хеопса в Египте. Желательно, чтобы на фото рядом с гигантским произведением древней архитектуры были видные маленькие "букашки" – люди, и верблюды, автомобили – это "букашки" средней величины.
Воображения, сколько может весить такая пирамида! (Справка: На строительство пирамиды Хеопса пошло 2,3 миллионов каменных блоков средним весом 2,5 тонны каждый. Нетрудно подсчитать, что вес 1 пирамиды равен приблизительно 6-ти миллионам тонн!) По сравнению с кубиком звездного вещества такая громадина по весу может сравниться лишь с пушинкой, потому что перевесить ее могут лишь 35 пирамид! Потом мы берем бумагу и карандашом рисуем на белом письме пирамиду из 35 треугольников. Согласитесь, что такая схема не снилась и самому Мавроди.
Не удивительно, что после таких рассказов и опытов ребенок сможет не только серьезно заинтересоваться астрономией, но и страстно полюбить эту замечательную науку. Так же, как все мы любим то, что она изучает, – звезды
Автор: Губарев Игорь Николаевичстатьи по астрономии для детей читайте на сайте sfam. Ru